Āzijas Elephant atklāj Innate Math un skaitīšanas prasmes jaunā pētījumā

Kad 1907. gadā aritmētisko slavenību zirgs Clever Hans tika atklāts, mēs zaudējām ticību mūsu dzīvnieku radinieku matemātikas prasmēm. Taču jauni pētījumi rāda, ka Clever Hans īpašniekam būtu jāizvēlas ziloņi. Pētījums, kas publicēts pirmdien. T Etoloģijas žurnāls ierosina, ka Āzijas ziloņu matemātikas spēja viņus pārvērst par galvu un pleciem - un stumbru un ausīm - lielākoties citiem dzīvniekiem, pat tie, kas, mūsuprāt, ir īpaši gudri.

Šajā jaunajā pētījumā zinātnieku komanda parāda, ka Āzijas ziloņi (Elephas maximus) ir raksturīga spēja skaitīt, kas pārsniedz citu dzīvnieku prasmes. Autori saka, ka konstatējumi, kas vērsti uz ziloņu dzīvi Japānas Ueno zooloģiskajā dārzā, ir “pirmie eksperimentālie pierādījumi, ka nedzīviem dzīvniekiem ir kognitīvās īpašības, kas daļēji ir identiskas cilvēku skaitīšanai.”

Šo prasmi tikko demonstrēja tikai viens zilonis - 14 gadus veca sieviete ar nosaukumu Authai. Viņa bija vienīgā trīs ziloņa, kas veiksmīgi iemācījās izmantot lielu skārienekrānu, kas paredzēts, lai pārbaudītu skaitliskās spējas. Pētījumos Authai tika prezentēti divi dažādu izmēru augļu attēli, kas apvienoti, un viņas uzdevums bija izvēlēties attēlu, kurā parādīts lielāks vienumu skaits. Galu galā viņa pareizi izpildīja šo uzdevumu 181 no 271 reizēm - 66,8 procenti.

Zinātnieki, kas strādā Augstākās izglītības augstskolā un Japānas Zinātnes veicināšanas biedrībā, noteica, ka Authai spēju izvēlēties pareizo attēlu neietekmēja lielums (cik augļi), attālums (cik tuvu viņai bija) salīdzinājums (augļu skaita atšķirība). Tā vietā viņa pētīja dažādus attēlus un rūpīgi izvēlējās skaitļus, kuros bija visaugstākais augļu skaits - skaitļi tika aplūkoti tādā veidā, ka zinātnieki raksta „ir diezgan atšķirīgs no citiem dzīvniekiem”.

George Wittemyer, Ph.D., ir Kolorādo Valsts universitātes profesors un labdarības glābšanas ziloņu zinātniskais direktors. Wittemyer, kurš nebija šī pētījuma daļa, stāsta Apgrieztā ka „darbs piedāvā interesantu ieskatu Āzijas ziloņu skaitliskajās spējās.” Viņš aizdomās, ka savvaļas vidē, kur ziloņiem ir jāpieņem lēmumi par lopbarību, spēja atšķirt skaitļus, kas uzrādīti skaitļos, būtu tikai uzlabota.

„Nez, vai šīs prasmes ir saistītas ar viņu progresīvajiem sociālajiem tīkliem, kur viņi atpazīst individuālās attiecības starp daudziem indivīdiem ar to atpazīstamajām telpiskajām izziņas spējām,” saka Wittemyer. "Tā kā redze ir zināma ziloņu jutekliskā modalitāte, es domāju, ka skaitliskā jutība tiktu uzlabota, ja to vērtētu ar vienu no to primārajām sensorajām sistēmām piemēram, ožas modalitātes."

Saistītie: Zinātnieki pēta, kāpēc ziloņi neizstrādā vēzi:

Neviens nav pārliecināts, kāpēc Āzijas ziloņiem ir skaitīšanas prasmes, kas ir līdzīgas mūsu pašu un atšķiras no citiem ziloņiem. Ir iespējams, ka to unikālā spēja ir attīstījusies patstāvīgi; vadošais autors Naoko Irie, Ph.D., pirmdien paskaidroja, ka Āzijas un Āfrikas ziloņu sugas atšķīrās vairāk nekā pirms 7,6 miljoniem gadu, tāpēc tās ļoti iespējams, ka tām ir atšķirīgas izziņas spējas.

Arvien vairāk kļūst skaidrs, ka dzīvnieki var rēķināties: ziloņi malā, pētnieki zina, ka lauvas uzbrūk tikai lepnumiem, kas pārsniedz viņu pašu, un guppies var atšķirt četrus guppies un piecus. Tomēr kognitīvie pamati, kas ļauj šiem dzīvniekiem to darīt, joprojām tiek apspriesti. Āzijas ziloņi ir šķietami progresīvāki par pārējo dzīvnieku valstību, un zinātnieki, kas tos pētījuši, visticamāk, rēķinās ar viņu svētībām.

Kopsavilkums:

Daudzi dzīvnieki demonstrē skaitlisku kompetenci pat bez valodas. Tomēr to pārstāvība galvenokārt balstās uz neprecīzu daudzumu, nevis absolūtos skaitļus. Tādējādi to veiktspēju skaitliskos uzdevumos ietekmē attālums, lielums un salīdzinājumu attiecība (t. I., Tā kā attālums samazinās, palielinās lielumi vai samazinās proporcijas, kas palielina diskriminācijas precizitāti). Mēs ziņojam, ka Āzijas ziloņu skaitliskā attēlošana ir diezgan atšķirīga no citu dzīvnieku skaita. Mēs apmācījām trīs Āzijas ziloņus, lai izmantotu skārienjutīgu paneļu aparatūru, un viena sieviete veiksmīgi iemācījās izmantot aparātu. Pēc tam uz ekrāna tika attēlots relatīvais skaitliskuma novērtēšanas uzdevums, un zilonis tika lūgts pieskarties ar stumbra galu, skaitļi ar lielāku vienumu skaitu. Katrā attēlā iekļauto vienību skaits svārstījās no 0 līdz 10. Mēs noskaidrojām, ka viņas sniegumu neietekmēja attālums, lielums vai prezentēto skaitļu attiecība, bet, saskaņā ar cilvēku skaitīšanas novērojumiem, viņai vajadzēja ilgāku laiku, lai atbildētu uz salīdzinājumiem ar mazāku attālumu. Šajā pētījumā ir sniegti pirmie eksperimentālie pierādījumi, ka nedzīviem dzīvniekiem ir kognitīvās īpašības, kas daļēji ir identiskas cilvēku skaitīšanai.