Zīdaiņi var pateikt no pieaugušo smiekliem, vai viņi ir draugi vai svešinieki

Zīdaiņi daudz vairāk saprot, kas notiek starp pieaugušajiem, nekā viņi saņem kredītu, un jauni pētījumi liecina, ka viņi pat var pateikt, vai jūs tiešām esat draugi ar kādu - vai vienkārši rīkojieties draudzīgi pret svešinieku. Zinātnieki aizņēma jaunu pētījumu, kas publicēts pirmdien Zinātniskie ziņojumi konstatēja, ka bērni var atšifrēt ievērojamu informācijas daudzumu no pieaugušo smiekliem.

Pētnieku pāris rakstā apraksta, kā bērni, kas jaunāki par 5 mēnešiem, pievērsīs lielāku uzmanību smiekliem, kas ir kopīgi draugu starpā, nekā smiekliem, kas ir kopīgi svešiniekiem. Zīdaiņi, šķiet, varēja arī pateikt, vai smieklu skaņa sakrīt ar to, kā divi pieaugušie darbojas viens pret otru. Kā agrīnās sociālās apziņas pazīmes, šie bērnu uzvedība iezīmē, cik daudz informācijas smiekli var atklāt par cilvēku attiecībām, nemaz nerunājot par to, ka cilvēki acīmredzot var sākt dekodēt šo informāciju jau agrīnā vecumā.

„Šie rezultāti sniedz pirmo pierādījumu tam, ka zīdaiņi var izmantot netradicionālu piederības signālu, pieņemot sociālus spriedumus kā trešās puses novērotājs,” raksta Ph.D., Ņujorkas universitātes psiholoģijas asociētais profesors Athena Vouloumanos un Greg. Bryants, Ph.D., komunikācijas profesors UCLA, kurš specializējas “vokālās komunikācijas un sociālās uzvedības attīstībā”.

Pārbaudiet šo saistīto video: Mazuļi smieties vairāk kā krampji nekā cilvēkiem

Šis pētījums sastāvēja no diviem eksperimentiem:

Vai viņi smieties kā draugi vai svešinieki?

Pirmajā eksperimentā 5 mēnešu veci bērni skatījās ekrānu, kurā parādījās animācijas loks, kas paplašinājās (lai turētu uzmanību), bet viens no diviem audio ierakstiem: draugi smējās kopā vai svešinieki kopā smejoši. Zīdaiņi ļoti ilgi uzklausīja draugu ierakstus, kas smejas, nekā to darīja svešinieku ierakstiem.

Vouloumanos un Bryant apgalvo, ka tad, kad bērni aizrautīgāk uzklausa draugus, kas smejas, viņi parāda, cik dziļi vadu cilvēki uztver smalkos sociālos norādījumus, ko smiekli nodod.

"Zīdaiņu jutīgums pret sociālo informāciju smiekliem uz 5 mēnešiem liecina par agrīnām, un, iespējams, evolucionāli konservētām, uztveres iekārtām potenciālo sociālo signālu novērtēšanai, ko var izmantot, lai ātri izdarītu secinājumus par attiecībām starp aģentiem sociālajā vidē," viņi raksta.

Kā liecina iepriekšējie pētījumi par sociālajiem signāliem, cilvēkiem ir grūti lasīt sociālos signālus, lai ātri noteiktu, vai kāds ir draugs vai ienaidnieks - kaut ko pētnieki apraksta kā “attiecības starp aģentiem sociālajā vidē.” Un, kamēr šī prasme var nebūt vienmēr ir ērts mūsdienu sabiedrībā, šis jaunākais pētījums rāda, ka instinkts sākas dzīves sākumā.

Otrā eksperimenta laikā tika pierādīts, ka bērni jau var apmierināt savas cerības ar realitāti - tas viss balstās uz sociāliem norādījumiem.

Kāpēc draugi smejas kā svešinieki?

Šajā eksperimentā bērni noskatījās divus cilvēkus, kuri darbojas klusā veidā, vai nu darbojoties draudzīgi vai viens no otra - kopā ar vienu no diviem pirmajiem eksperimentiem. Šajā uzdevumā bērni, noskatoties skaņu, novēroja ievērojami ilgāku laiku neatbilst attiecības, kas redzamas ekrānā.

Vouloumanos un Bryant saka, ka šis rezultāts parāda, ka bērni pamanīja atšķirību starp to, kā cilvēki darbojas un ko viņi saka. Īsāk sakot, bērni var ne tikai pateikt balsis draugiem no svešiniekiem, bet arī viņu darbības. Viņi apgalvo, ka smiekli sniedz unikālu specifisku informāciju par attiecībām, informāciju par to, ka bērni ir ieprogrammēti saņemt.

„Zīdaiņi ir jutīgi pret balsīm un īpašiem balsu toņiem, kas norāda uz pozitīvu ietekmi un nodomiem sazināties (piemēram, zīdaiņiem domātajai runai, dziesmai), un, tāpat kā pieaugušie, runās var izmantot akustiskās iezīmes, lai secinātu sociālās attiecības”, viņi raksta.

"Zīdaiņu jutīgums pret dažāda veida smiekliem var būt viens no agrīnajiem jaunajiem instrumentiem, ko viņi izmanto, lai izprastu un orientētu sarežģīto sociālo pasauli."

Kopsavilkums: Colaughter - vienlaicīga smiekli starp divām vai vairākām personām - ļauj klausītājiem dažādās kultūrās un valodās ātri novērtēt piederību sociālajai grupai. Mēs pārbaudījām, vai zīdaiņi ir jutīgi pret akustisko informāciju kolaugrijā, kas norāda uz piederību, konkrēti, vai viņi var diferencēt kolaugriju starp draugiem un kolaugri starp svešiniekiem. Pirmajā eksperimentā zīdaiņi, kuri dzirdēja pārmaiņus kolaugera izmēģinājumus starp draugiem un svešiniekiem, ilgāk uzklausīja draugus. Otrajā eksperimentā mēs pārbaudījām, vai zīdaiņi bija jutīgi pret sociālo kontekstu, kas bija piemērots katram kolaugera veidam. Zīdaiņi dzirdēja kolaugriju starp draugiem un kolaugriju starp svešiniekiem, kuriem sekoja kluss vizuālais skatījums, kurā attēlots viens no diviem dažādiem sociālajiem kontekstiem: vai nu divi cilvēki, kas ir savstarpēji saistīti vai atdalās viens no otra. Zīdaiņi izskatījās ilgāk, kad sociālā aina bija nesaderīga ar kolaugera veidu. Līdz 5 mēnešiem zīdaiņi priekšroku klausās kolaugriju starp draugiem un atklāj, kad kolaugrs neatbilst sociālās mijiedarbības affiliatīvajai būtībai. Spēja ātri novērtēt akustiskās iezīmes kolaugterī, kas atklāj sociālas attiecības starp jauniem indivīdiem, sākas agrīnā vecumā un var būt adaptīvās piederības noteikšanas sistēmas produkts, kas izmanto vokālās norādes.