Gruzijas Tehnikas profesors Lieto IBM Watson A.I. kā tiešsaistes TA, veiksmīgi apmānījuši studentus

Pēc robotu applūšanas darba tirgū vienīgās darba vietas, kas palikušas reāliem cilvēkiem, būs tās, kurām nepieciešama kritiska domāšana un cilvēku līmeņa aprūpe. Kaut kas līdzīgs skolotājam koledžā, kas noteikti nekad netiktu uzticēts mašīnai, vai ne? Pa labi?!

Ashok Goel, Gruzijas tehnoloģiju skaitļošanas profesors, realizēja mākslīgā intelekta mācībspēku tiešsaistes Q&A forumos par vienu no viņa pēdējiem semestriem. Jaunie akadēmiķi, kas ar vienu dienu sagaida savas muguras, sagrauj, ka uzzināsies, ka AI, nosaukts Džils, bija tik labi, ka lielākā daļa kursa studentu nevarēja viņai pastāstīt no pārējiem astoņiem cilvēka TA, kas izpildīja tie paši pienākumi.

A.I. pilnais nosaukums bija Jill Watson, kas tika uzbūvēts no tās pašas IBM Watson platformas, kas pārspēja cilvēkus Diemžēl! pirms pieciem gadiem, tāpēc pats par sevi saprotams, ka viņa bija gudra. Tomēr, kad Goels sākotnēji sāka izmēģināt Jillu ar īstiem studentu jautājumiem janvārī, viņam bija jāvirza savas atbildes uz savas klases foruma privāto sadaļu, jo viņa nebija pietiekami rafinēta, lai sāktu iziet kā cilvēka TA.

"Sākotnēji viņas atbildes nebija pietiekami labas, jo viņa aizturēja atslēgvārdus," Lalith Polepeddi, absolventi, kas palīdzēja veidot Džillu, teica Gruzijas Tech Ziņu centrs. “Piemēram, students jautāja par tikšanās organizēšanu, lai pārceltu video nodarbības ar citiem, un Džils deva atbildi, atsaucoties uz mācību grāmatu, kas varētu papildināt video nodarbības - vienus un tos pašus atslēgvārdus, bet atšķirīgu kontekstu. Tāpēc mēs uzzinājām no šādām kļūdām un pakāpeniski padarījām Jillu gudrāku. ”

Tas nebija līdz A.I. pareizi atbildēja uz 97 procentiem studentu aptauju, ko Goel un komanda to ievietoja kopā ar citiem TA. 26. aprīlī, kad profesors informēja savu klasi, ka Džils bija virtuāls TA, nevis reāls cilvēks, studentu atbildes reakcija bija „vienādi pozitīva”, vismaz vienu klases apmeklētāju prātu „izpūst”, universitātes ziņu ziņojumus.

Tā kā šis konkrētais kurss Gruzijas tehnikā (uz zināšanām balstītais mākslīgais intelekts) parasti aizņem 300 studentus, kuri vidēji uzliek 10 000 katram semestram, Jill tika izstrādāts daļēji kā jēdziens un daļēji kā reāls darba palīdzības avots. Goels saka A.I. atgriezīsies nākamajā semestrī ar citu nosaukumu un ar mērķi atbildēt uz 40 procentiem no visiem jautājumiem, kas ievietoti klases forumos.

Labākais Jill projekta panākumu rādītājs, iespējams, būtu bijis tāds, ka, atšķirībā no citas A.I. Eksperimenta laikā viņa galu galā neatgriezās echo kamerā, lai izskaidrotu naida kurināšanu. Mēs uzminēsim, ka viņas vienīgā mijiedarbība bija ar augstskolu studentiem. Ikviens zina, cik stingri ir kļuvuši PC koledžas universitātes.